为迎接我校本科教学评估工作，提高同学们对评估知识的了解，对评估工作有充分的准备。接下来让我们通过一些问答来加强对于各项工作的认识。
一、问：本科教学工作合格评估的指导方针是什么?
答：以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
“以评促建”就是以评估工作带动学校的各项建设和发展，大力加强教学基本建设，包括师资队伍建设、专业建设和课程建设、教材建设、教学管理建设、教风建设和学风建设等，以及大力加强教学设施建设，改善办学条件，为进一步提高教学工作水平提供保障。 “以评促改”就是以评估工作推动学校的改革和创新，更新教育思想和观念，深化教育教学改革，优化课程结构，完善课程体系，修订专业教学计划，更新教学内容，改革教学方法、教学手段和教学管理，全面推进素质教育，以适应社会对人才培养的更高要求。
“以评促管”就是以评估工作带动学校教学管理的规范化、制度化、科学化、信息化建设，提高教学管理队伍整体素质和管理水平，保障教学工作优质高效运行。
“评建结合”，就是将评估工作与学校的教学改革及长远的建设目标一并考虑，统筹兼顾，以评估促进建设，以建设提升评估，评建共进。
“重在建设”指评估只是一个手段，而建设是关键，提高教学质量才是最终的目的。
二、问：本科教学工作合格评估的核心内涵是什么?
答：核心内涵可概括为“四三二一”，即四个促进，三个基本，两个突出，一个引导。
(1)“四个促进”:促进办学经费投入，促进办学条件改善， 促进教学管理规范，促进教学质量提高。
(2)“三个基本”:办学条件基本达标，教学管理基本规范， 教学质量基本保证。
(3)“两个突出”:突出服务地方(行业)经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位。
(4)“一个引导”:引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。
相信同学们学习了这些基础小知识之后对于评估有了更加深刻的理解，只要我们齐心聚力，评估一定会圆满成功，希望同学们严格要求自己，展现出文传学子的精神面貌。本期评估基础知识问答小课堂就到此结束啦，让我们下期再见吧！
