为提升教师在线教学技能和教学水平，实现疫情防控期间“停课不停学、停课不停教”的教学要求。3月17、18日，文化传媒学院五个教研室分别开展了线上教学技能交流研讨活动。本次活动采用线上、线下同步开展的方式。
整个活动围绕“在线教学技能”的活动主题和教学实践中遇到的问题，深入研讨、群策群力、凝聚共识，对专业相关课程的在线教学技能、经验进行深入研讨和交流。
在研讨过程中，文化产业管理教研室指出要提高学生课堂的参与度，在教学中积极利用学习通的功能，结合当时的时政热点打开学生思路，做到引导学生进行深入思考，突出应用型本科院校的能力培养特殊之处，有效达到教学目的。
编导基础教研室基于学科的特点，分析出学科直播教学过程中存在的板书难、讲解难等特点。希望老师们按照在线教学的教学模式、学习设计、学情分析和教学评价四个维度，结合实践案例，对课前、课中、课后三个不同阶段的线上环节进行设置，提升在线教学能力。
播音创作教研室就线上平台课前资料库的建设、课程内容的建设、课前预习工作的准备、课中各项活动的安排、课后作业的布置进行积极讨论。一致认为要提高学生的积极性，做好知识衔接学科内容，掌握学生的真实学习情况，努力促进网课的正常开展。
语音基础教研室指出应加强线上学术交流活动的频率，做到主题明确，涉及的新课程由课程负责人带头明确教学目标、教学方法和教学手段，强化教学重点和难点，解决课堂管理和课堂组织方面的问题，尽可能让学生学有所获。
