一、课程名称
广播播音主持（校级）
二、课程简介
《广播播音主持》是播音与主持艺术专业的一门专业必修课。本课程的研究对象为广播媒介和广播节目，主要包括广播媒介属性、媒介融合态势、广播广告制作、广播新闻节目的属性和特征、广播社教节目的主持与制作、广播文艺节目的主持与制作等内容。通过该课程的学习，学生将掌握广播节目的基本属性和创作原理，能够结合广播节目制作技巧，初步具备进行广播节目主持和制作的应用能力。
三、1.课程负责人：
张梦思（专职教师）
2.课程团队人员：
刘煊（教学科长）
苏燕（专职教师）
杨睿婷（专职教师）
李睿（专职教师）
四、课程特色与创新
本课程在教学改革之后，实现了“以党建促教学”、“以实践促教学”、“以社会资源促教学”，培养了学生对广播媒介的学习兴趣，要求他们以时代的眼光，调动专业学习的积极性，以提高专业意识。课程思政内容的融入既是国家教育上的一项重大举措，也从另一个程度上通过广播媒介起到了提升学生的文化自信的作用。在教学过程中，还存在些许不足，应当做到以逐层剥笋的方式，由浅入深的给学生进行讲解，并增加多元化的创新教学模式，贯穿学生的每一次成长，起到引人以大道，启人以大智的目的。
五、课程成果
（一）项目
1.山西影视剧创作现状与传播方式研究（课题编号：XJKY202114）
2.思政元素融入《广播播音主持》课程教学的探索（课题编号：KCSZ202249）
3.《新媒体时代山西广播传媒发展现状与对策研究——以太原经济广播为例》（课题编号：XJKY202120）
4.《广播播音主持》校级课程思政示范课程
5.《广播播音主持》校级一流课程
6.编著《广播播音主持综合技能实训教材》校本教材
7.实用新型专利《一种具备声音调节的广播装置》
（二）论文
1.张梦思.沉浸式创新在《广播播音主持》教学中的适用性研究[J].山西应用科技学院,2021(06)
2.张梦思.新媒体环境下播音主持人转型发展的意义与路径[J].西部广播电视,2022(05)
3.张梦思.后现代语境下音乐选秀节目的创新[J].新闻研究导刊,2021(07)
4.张梦思.探析我国美食剧的发展——以中日两版《深夜食堂》为例[J].声屏世界,2020(08)
5.苏燕.《朗读者》和《见字如面》的对比分析[J].视听,2019(10)
6.苏燕.浅析朗诵中的语音修辞艺术[J].西部广播电视,2019(16)
7.刘煊.《新媒体下广播电视新闻传播中的应用路径分析》[J].西部广播电视,2021(12)
（三）教师获奖
1.2021年度教师教学基本功竞赛和教学要件评比二等奖
2.2021年山西省普通高等学校课程思政教学设计大赛二等奖
3.2021年山西省教学创新大赛二等奖
4.山西应用科技学院2021年第二届教学创新大赛特等奖
5.山西应用科技学院2021年第二届教学创新大赛一等奖
6.山西应用科技学院2021年课程思政设计大赛艺术组一等奖
7.“曹灿”杯、“雏菊”杯、“丝路”杯优秀指导教师
8.第七届青少年朗诵展示活动山西展示区优秀指导教师
9.第十届雏菊奖大学生艺术展演优秀指导教师
10.2020-2021年度“优秀教师”荣誉称号
11.2020-2021年度“学校先进工作者”荣誉称号
12.“线上教学优秀教师”称号
（四）学生获奖
1.“建行杯第七届山西省‘互联网+’大学生创新创业大赛”金奖
2.“曹灿”杯山西省特等奖
3.“雏菊”杯山西省二等奖、三等奖若干
4.“丝路”杯山西省二等奖、三等奖若干
