诚信考试主题班会
接近期末，为督促学生认真复习，端正考试态度，播音（本）2001班2002班全体同学于2021年12月12日晚，在艺术大楼509号教室，开展“诚信考试”主题班会。
诚信指信守承诺。诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息。现在我们面对期末考试更是需要我们以诚为本，严守考场纪律，正常发挥，取得好成绩。
诚信是力量，给疲惫的身心以补给。诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实，便可以坦然地面对纷繁的世界，便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。
经过一学期的刻苦，努力学习，我们迎来了期末考试，由于考试要求的调整，学期末加重了学习要求，增加了许多考试科目，面对这样的情况，我们更要坚守诚实的高尚品德，实事求是面对这次挑战，踏踏实实的备考。
班会结束，相信同学们会以诚信为本，严守纪律，方正心态参考。
撰稿人:李佩书
拍摄者:付雁鸣
诚信考试，科学备考
播音（本）2101班
期末考试日趋临近，全校已经进入了备考阶段。为加强科院学风建设，严肃考风考纪，多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。播音（本）2101班全体同学由本班导员带领大家开展关于“诚信考试”的主题班会。
前言:“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。 此次班会目的也是使同学重视学习，重视考试,懂得诚实守信必须从我做起，从现在继底起，落实在日常的学习生活中。进一步播动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。 孟子日:“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要,也是做人的道德底线。诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一-个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，同学们能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值的尊敬和纪念的。 诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 君子养心莫善于诚。--旬子 言必信，行必果。--韩非 生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。-一顾炎武 这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。 通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体.的荣誉而认真备考。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
供图：闫子婷
供稿：宋丽阳
“诚信考试”主题班会
——播音（本）2102班
2021年12月12号晚，播音2102班全体同学在辅导员赵成苗老师的带领下在艺术楼604召开以“诚信考试”为主题的班会。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。
本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
一些大学生自我要求不严格，纪律不严谨，出现考试作弊与诚信背道而驰。就此问题，班委上台发言，讲述自己的观点，以及自己学习的方法和考试前能更加准确复习的方法，杜绝考试作弊的不良行为。
与此同时，我们也意识到了我们仍存在的不足以及以往我们忽视的问题。同学们都认为在以后的学习中会对一下几个方面进一步加强：
1、思想上时时讲诚信，事事重诚信。在学习中我们不能掉以轻心，要严格要求自己，做一个严于律己的诚信之人。
2、行动要在平时，努力学习，认真思考，勤于实践的锻炼。加强自我学习意识。
3、考试时要牢记学校校规校纪。杜绝考试作弊行为，做到诚信考试。
本次班会我们掌握了更多的学习技巧，并增强了我们诚信考试的意识。使同学们意识到诚信考试的重要性，并能够在今后生活中培养自己的诚信意识。通过大家一起努力，一定会创造出一个积极向上的学习氛围。
供图：王璐瑶
供稿：王贝贝
国防教育
—编导（本）2103
12月12日，编导2103班全体同学在艺术大楼504教室，召开“国防教育”的主题班会，此次班会由李颖倩同学主持。
国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识。 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。 国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。 国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。
供稿者：赵芳婷
拍摄者：赵芳婷
