教学工作周报
2022年第11期
献礼校庆
召开三创学院成立大会。时代的机遇永远属于“敢于创新、善于创新”的人，而青年人是最富创新力、最具创造性的群体，理应走在“大众创业、万众创新”的时代前列。5月15日上午，山西应用科技学院三创学院成立大会顺利召开。山西应用科技学院有关领导，师生代表，社会各界创新创业领域专家、学者、导师及企业家齐聚一堂、共同见证，聚焦创新创业教育，共谋未来发展。会议由学校副校长柴跃生主持。
召开“深化校企合作 赋能三创教育”座谈会。5月15日，成立仪式结束后，“深化校企合作 赋能三创教育”座谈会随即举行。会议聚焦创新创造创业教育，围绕高校、企业在技术创新、成果转化、创业生态等方面的先进经验和做法，结合学校发展给出专业建议，并与师生们进行了深入交流，会场气氛热烈。
开展“建校31周年校园文化节教学成果展”。为更好的迎接我校建校31周年，教务处会同各二级学院、基础教学部、思政部于5月13日在图书馆二层开展了“建校31周年校园文化节教学成果展”。展示时间为5月13日至5月16日，展示内容为优秀教案、优秀笔记、优秀作业、教师获奖荣誉、优秀线上教学案例、优秀课程思政案例、教学成果奖荣誉、校刊、实验(训)报告、实训成果、实习手册、毕业论文、毕业设计、学科竞赛奖荣誉等项目。
教学运行
1．组织开展2021-2022学年第一学期期末试卷校级检查工作。为扎实做好我校试卷工作，5月11日至5月14日，由教育部本科教学工作合格评估专家王铁云教授担任组长，校长助理、教师发展中心主任郝海龙、教学指导委员会专家郝利平、教学督导委员会专家秦振吉、教务处处长李俊晓、副处长崔锁龙、王瑞、教务处成员及各二级学院教学副院长、教学科长组成的校级检查组，深入各学院（部）开展2021-2022学年第一学期期末试卷专项检查之校级检查工作。
2．组织专家进行听课评课工作。根据2021-2022学年第二学期中教学工作安排，5月10日开始，教务处组织专家进行听课评课，本次听评课覆盖全校专兼职教师，并对全校授课教师进行定性定量评价，切实加强课堂教学的质量监控。
3．持续开展教师教案、学生作业及实验（训）报告抽查工作。5月9日，教务处继续开展教师教案、学生作业及实验（训）报告抽查工作，专家对抽查到的5位任课教师的教案以及10个班级的作业和实验（训）报告进行了审核和反馈，并督促任课教师针对问题进行积极整改。
4．启动2022-2023学年第一学期教材选用征订工作。为做好2022-2023学年第一学期教材征订工作，5月10日教务处下发了教材征订通知，对选用教材质量标准提出了明确要求，本次教材选用继续采用线上和线下相结合的方式，不仅提高了工作效率，更进一步落实了选用教材必须逐级审核的原则，保证选用教材质量。
学籍管理
5．组织开展毕业生资格审核工作。按照《关于2022届毕业生资格审核及相关工作安排的通知》文件要求，学籍科于2022年5月10日组织各二级学院开展毕业生资格审核工作，由学院核准本学院预毕业人数及基本信息，确保预毕业学生各项基本信息的准确性，同时开始对毕业生的成绩进行初审工作。
6．组织在校生填写2021-2022学年鉴定表。5月11日，学籍科组织各二级学院填写在校生2021-2022学年鉴定表，要求学生对自己一年来的学习、生活、思想进行总结，并由辅导员老师给予客观评价，在审核无误后进行装档工作。
科研项目
7．组织2022年度教育部高校思政创新发展中心课题申报工作。5月10日，我校圆满完成了2022年度教育部高校思政创新发展中心课题申报工作。学校对申报教育部高校思政创新发展中心课题高度重视，提早做周密部署，邀请经验丰富的专家分享申请书撰写经验。为提高申请书质量，在申报过程中组织专家进行了多轮的修改完善。同时，科技处加强对申请书的形式审查工作，确保申请书顺利通过形式审查。
实践教学
8．组织2022届毕业设计（论文）查重。为贯彻落实教育部《学位论文作假行为处理办法》文件精神，规范我校本科毕业设计（论文）管理，加强学术道德建设，科学引用文献资料，杜绝论文作假行为的发生，进一步提高我校本科生毕业设计（论文）质量，教务处制发《关于做好2022届本科毕业设计（论文）查重检测工作的通知》，开展毕业论文（设计）重复率检测工作。
教学建设
9．组织2022年校级优秀教学团队评选。根据《关于组织开展校级优秀教学团队评选工作的通知》文件要求，经各团队申报、院部推荐、学校评审，共选出10支教学团队为2022年校级“优秀教学团队”。
10．全面修订学分制管理办法。为深化学校教育教学改革，落实立德树人根本任务，推进和完善学分制管理，提高学生学习的自主性，增强教学活力，培养高素质应用型专门人才，教研科完成学分制管理办法的全面修订。
11．开展通识选修课专项检查。为了进一步加强教学质量监控，确保教学工作正常、有序运行，教务处对美术学院新增开设的公共艺术类通识选修课进行了专项检查。
12．推进2022一流课程评审立项。为将教学改革成果落实到课程建设上，打造我校“国家级—省级—校级”一流本科课程体系，提升课程建设整体水平，持续推进2022年一流课程申报书的修改以及佐证材料的梳理，为2022年一流课程评审立项奠定基础。
教学能力提升
13．组织教师观看“课程改革与教师发展”主题课改沙龙。为进一步推进课程改革，5月9日，教师发展中心组织各院（部）教师在线观看了“课程改革与教师发展”主题课改沙龙。
14．公示建校31周年百名优秀教师名单。根据《关于评选百名优秀教师的通知》要求，经院（部）择优推荐优秀教师候选人共146名，教师发展中心对照评选标准进行了初审，5月10日，教师发展中心对建校31周年百名优秀教师名单进行了公示。
15．组织教师观看“名师之道”直播讲堂和疫情防控形势下教师心理健康系列讲座。为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神，做好疫情防控形势下教师的心理健康相关工作，按照《关于组织教师参加“名师之道”直播讲堂系列讲座的通知》文件要求, 教师发展中心继续借助山西省高校师资培训中心的优质在线培训资源，5月10日晚7点，组织全体教师观看了“名师之道”第三期 “疫情防控形势下教师心理健康”主题系列直播活动第一讲，主题为“常态化疫情防控下教师心理健康促进策略”。5月13日晚7点，组织全体教师观看了第二讲，主题为“疫情下的心理调适兼谈修炼可持续发展的幸福人生”。
16．组织教师观看“教师的科教创新与修养”主题在线讲座。为进一步提升教师的科研教学创新能力，5月12日下午，教师发展中心组织各院（部）教师在线观看了“教师的科教创新与修养”主题讲座。山西大学董川教授围绕“科教创新之我见、科技创新之我行、课程思政之我做、教师修养之我思、科教改革之我想”五个方面展开了深入浅出的讲解。
17．做好教育教学能力测试前的各项准备工作。根据省教育厅工作安排，2022年教育教学能力测试将于5月15日正式启动，5月11日-12日，教师发展中心会同教务处完成了测试教室的确定与安排，会同网络信息中心完成了测试教室的网络测试，为测试做好了各项准备工作。5月14日上午，省教育厅组织召开教育教学能力测试在线培训，所有测试组工作人员参加了培训。培训结束后，按照省教师资格认定中心工作会议精神，教师发展中心完成了设备及测试组别联结测试。5月14日下午6点半，教师发展中心组织全体参测人员进行线上会议，再次强调测试注意事项。
18．组织教师观看在线主题平行论坛。5月14日下午，北京外国语大学举办的“学科内涵建设与专业优化”主题论坛、上海外国语大学举办的“价值引领与思政育人路径”“话语能力与国际传播力建设”主题论坛、盐城师范学院举办的“课程提质与培养模式创新”主题论坛同时在线开播，教师发展中心组织全体教师观看了系列主题平行论坛。
19．组织在线参加合格评估顶层设计与实施操作专题培训。为进一步深入理解合格评估工作内涵和要求，更加有效地促进整改提高，做好合格评估的迎评准备，5月14日-15日，教师发展中心组织教学人员在线参加专题培训。培训围绕本科教学工作合格评估的内涵解读、合格评估专家考查方法、参评高校评建准备工作、合格评估教学状态数据填报分析等内容展开。对标对表，对我校迎接合格评估工作，推进高质量发展具有很强的针对性和指导性。
20．开展三创学院成立大会和志愿者培训工作。为保障三创学院成立大会的顺利进行，学院动员了“1+1”实验班学员参与会务接待、现场布置、秩序维护、引导讲解等志愿服务工作。为确保志愿者对工作职责及内容的了解，提升志愿服务专业度，更好地展示三创学院风采，三创学院于5月11日中午在西二楼207教室召开志愿者培训大会，三创学院副院长白龙杰、实验班副班主任张彤及54名志愿者参加了此次会议。
21．启动2022年度大学生创新创业项目结项验收工作。根据山西省教育厅《关于组织开展 2022 年大学生创新创业训练计划项目立项和结题验收工作的通知》《山西应用科技学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》的相关规定，三创学院启动2022年度大学生创新创业训练计划项目结项验收工作。本次将有120个大创项目参与结项答辩工作。
