一、活动主题
重在总结教师暑期企业实践的成果与经验，探讨如何深化产学研合作，推动专业教学与行业需求的紧密结合，提升人才培养质量。
二、活动内容
（一）主持人开场发言
马馨老师指出，暑期企业实践是教师了解行业动态、提升实践能力的重要途径，也是推动教学改革、加强校企合作的关键环节。聚焦广播电视编导专业教师暑期企业实践的成果分享与反思，围绕行业技术革新与人才需求变化，探讨产学研协同育人的路径与方法，推动专业教学改革，增强校企合作实效，提升人才培养与行业需求的契合度。
(二)教师讨论环节
暑期企业实践经验与心得
教师李雪提出，行业对技术创新和叙事能力具有极高的要求，在实践中发现，当前行业大量运用虚拟制片和AI辅助剪辑技术，而我们的课程内容尚未完全覆盖这些前沿应用。建议今后在教学中引入更多技术实践模块，同时与企业合作开发实训项目，让学生提前适应行业变化。
教师赵牧原补充道，短视频和互动影视已成为内容生产的主流方向。行业不仅需要创意人才，更强调跨学科能力，如数据分析、用户心理洞察等。建议增设相关选修课，并邀请行业专家参与课程设计，推动教学内容与市场需求的同步更新。
教师刘帅认为，产学研合作不能仅限于短期项目，而应建立长效机制。例如，与企业共建实验室或工作室，共同申报科研项目，推动成果转化。同时，可探索“双导师制”，邀请企业导师参与毕业设计指导，提升学生的实战能力。
活动总结：
本次教研活动通过深入交流暑期企业实践经验，明确了行业对人才的新需求及教学改革的紧迫性。大家一致认为，应进一步加强与企业的深度合作，将新技术、新趋势融入课程体系，推动产学研一体化发展。下一步，教研室将梳理建议，制定具体合作计划，包括共建实践基地、开发校企合作课程等，切实提升专业建设的实效性与前瞻性。
